Professeur
Eric DE MERVILLE
Date d'intervention
Début
01/11/2022
Fin
01/12/2022
Cours
École
- GEM-ESC-INP-ENSE3 Grenoble
Adresse
Ville
Pays
Nombre de demi-journées
3
Heures effectuées
11
Nombre d'étudiants
40
Personnes rencontrées
– Christian Schaeffer, responsable à l’INPG du Master MME (Management & Marketing de l’Energie), et directeur de l’Institut Carnot sur les énergies du futur.
– Fabrice Arroyo, responsable du même master chez GEM
– environ 40 étudiants, 14 en présentiel, les autres à distance (présentation simultanément par zoom et sur place à l’ENSE3)
Moyens pédagogiques
– pdf de mes présentations sur l’intranet du master
– films montrés: projet Dalia, projet Yamal LNG
Impression générale
– Très bonne: étudiants (tous en alternance pendant 9 mois), sérieux et intéressés.
Par ailleurs, j’ai pas mal d’échanges par email tout au long de l’année avec les deux professeurs sur les thèmes des énergies, et d’excellentes relations avec eux.
– Par ailleurs, disposer de 11 heures pour expliquer l’amont pétrolier & gazier est très agréable, pour ne pas faire du « gavage » d’informations et avoir du temps pour les questions.
Quid du futur ?
L’intervention sera très certainement redemandée l’an prochain.
Questions posées par les étudiants
– quelle crédibilité accorder au CCS pour la décarbonation ?
– comment savoir dans quel type de piège se trouve le pétrole ?
– quels sont les taux de récupération pour le pétrole et le gaz de schiste ?
– comment une entreprise comme Total gère les exigences de non corruption pour se développer à l’étranger, au Moyen-Orient par exemple ?
– quel est l’intéret d’un pays comme l’Arabie Saoudite de faire appel à des sociétés privées sur son sol ?
– possibilité d’avoir un tableau montrant le % de la production ou des bénéfices allant à Total dans une exploitation à l’étranger ?
– Quel est le role de TechnipFMC dans ce secteur ? est-ce un monopole ?
– pourquoi cet attrait des pays Asiatiques pour le GNL ?
– comment traite-on le gaz naturel ?
– que deviennent les résidus retirés du gaz naturel ? (H2S, eau, CO2,..)
– comment le GNL est-il gardé froid pendant son transport ?
– avantages technologiques entre les membranes type GTT et les sphères pour le stockage du GNL ?
– comment se déroule l’exploitation du gaz de schiste ?
– combien de fracturations hydrauliques peut-on faire par puits ?
– etc…