Extra Heavy Crude Upgrading
- Semaine Intégrée
Professeur
Daniel DUMAS
Date d'intervention
Début
06/11/2018
Fin
15/06/2018
Cours
École
- Université KazNU Al-Farabi - Almaty
Adresse
Ville
Pays
Nombre de demi-journées
4
Heures effectuées
12
Nombre d'étudiants
30
Personnes rencontrées
Personnes rencontrées :
TOTAL : Aloua Tolkinbekova et Daniyar Salimbayev à notre arrivée. Assistance de Galiya Kurmangalieva pendant tout le séjour. Marcellin Guillemin Directeur de Geo-Energies .Le vice-recteur de l’université et quelques professeurs : dîner, cérémonie d’ouverture, remise de certificats. Pour la cérémonie de clôture, l’ambassadeur de France au Kazakhstan (Philippe Martinet), le recteur de l’université KazNU (Galym Mutanov), le Président de la filiale de TOTAL (Pascal Bréant).
Moyens pédagogiques
Supports distribués :
Copie du cours en anglais : quatre slides par page.
Observation : difficultés pour lire certains documents avec des caractères trop petits. (Une professeure âgée est venue avec sa loupe pour le test final qui était avec « open book »)
Impression générale
57 inscrits. Plusieurs ne sont pas venus et ont été partiellement remplacés par des étudiants non-inscrits. Présence de 5 ou 6 professeurs qui ont eu pour la plupart une présence très limitée durant le cours. Effectif variable durant toute la semaine avec absents excusés ou ayant quitté la salle sans autre préavis. En tout entre 30 et 40 signatures de présence chaque jour mais entre 25 et 30 étudiants effectivement en salle en fin de cours. 35 certificats de présence remis. 27 participants au test final.
Groupe hétérogène dû à des cursus très différents : chimie, physique, informatique, master Energy. A noter que la liste des inscrits était la même pour « Petrochemicals and plastics » fait par Robert Pelletier et pour mon cours, ce qui peut justifier certains profils rencontrés parmi les inscrits. Quelques étudiants avec la formation de chemical engineering qui est celle recherchée. Connaissance de l’anglais assez limitée, sauf peut-être en ce qui concerne la lecture, mais les difficultés d’expression orale et écrite ont pénalisé les échanges et souvent les résultats du test. En conséquence plusieurs étudiants mal à l’aise à cause de l’anglais et d’une formation universitaire pas adaptée au cours.
Quid du futur ?
QUID du futur ?
Le cours demande qu’une meilleure sélection soit faite pour avoir un groupe plus homogène entre BsC, MsC, étudiants en cours d’études, avec de préférence un background universitaire type « chemical engineering », « Petroleum engineering », et bien sûr une connaissance suffisante de l’anglais.
Pour que le cours reste un cours pratique, il faudrait maintenir la durée qui est prévue dans le catalogue des IW, soit 30 heures qui comprennent cours, exercices et quelquefois mini-projet de façon à impliquer beaucoup plus les étudiants qui doivent trouver des solutions à des problèmes très simples auxquels ils ne sont pas habitués.
Questions posées par les étudiants
Très peu pendant le cours. Quelques-unes durant les pauses
Voir en pièce jointe le résumé des commentaires des étudiants faits dans le cadre de l’évaluation du cours.
