changement climatique

Contexte: étudiants en master 1 d’étude en biologie et écotoxicité. Les conditions d’intervention: un nombre limité d’étudiants et le professeur présent en permanence à la session permettent de conclure à une session très agréable, des questions pertinentes, des échanges avec des compléments apportés par le professeur en faisant référence au cours qu’il donne. Un exemple pertinent de l’une des ses interventions: à la présentation des scénarios , le professeur a pu compléter avec les autres scénarios de leur spécialité en biologie et écotoxicité. Le modèle prof présent que je privilégie à chaque intervention a fonctionné parfaitement. Pratiquement, la moitié des slides passées par rapport à un cours de 3H, une adaptation, des exercices et une mise en situation réalisée par groupe. Autre information ce professeur (que je côtoie depuis de très longue date) a été nommé par le Président de l’université de Bordeaux et mandaté pour rencontrer l’ensemble des UFR avec la mission que chaque entité puisse donner une formation concernant le changement climatique.