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Drilling Activities and Techniques
- Semaine Intégrée
Professeur
Alphonse GRYNKO
Date d'intervention
Début
20/09/2021
Fin
23/09/2021
Cours
École
- Azerbaijan University
Adresse
Ville
Pays
Nombre de demi-journées
6
Heures effectuées
16
Nombre d'étudiants
33
Personnes rencontrées
A l’université franco-azerbaïdjanaise (UFAZ), Latifa Nasibova, « Head of Education Department » et la Secrétaire Générale de l’Université dont je n’ai pas noté le nom.
Moyens pédagogiques
Le pdf du cours.
Impression générale
La salle et l’équipement sont corrects. Aucun problème avec l’informatique.
Il s’agit d’étudiants BSc Level 1, corrects, serviables et disciplinés. Il s’agissait de cours d’une durée d’une heure trente avec des pauses d’un quart d’heure. Les étudiants dans l’ensemble sont à l’heure.
Quelques courtes vidéos ont pu être montrées.
Cependant :
– le niveau d’anglais est très variable (noté au cours de discussions pendant les pauses).
– des difficultés énormes de compréhension, ainsi que des lacunes de formation de base évidentes pour pouvoir suivre correctement ce type de cours technique.
– 2 questions seulement ont été posées pendant les 16 heures de cours !
– des questions posées régulièrement pendant les séances sur des points essentiels sur lesquels j’avais déjà insisté à plusieurs reprises restent la plupart du temps sans réponse ou avec une réponse erronée…
– On retrouve ces observations dans les résultats assez médiocres à l’examen (1 heure) avec des réponses parfois aberrantes ou surprenantes à des points traités X fois en séances, et malgré l’accès au pdf et aux notes personnelles.
Les fiches d’évaluation pas très bien remplies sont peu exploitables. J’en ai toutefois conclu qu’ils reconnaissent l’effort d’explication, et qu’ils trouvaient le cours trop long (moi aussi d’ailleurs étant donné ma frustration)…
Des certificats de participation seront distribués.
Quid du futur ?
Ce 1er cours très spécialisé / technique / pratique chantier n’est pas du tout adapté pour de très jeunes étudiants (BSc Level 1) qui viennent de débuter leur année scolaire « Oil & Gas Engineering » avec un bagage très théorique. Il me semble logique de démarrer avec des sujets bien plus généraux.
J’en ai parlé aux 2 responsables citées ci-dessus. A l’Université de voir.
Questions posées par les étudiants
Voir ci-dessus.