Hydrocarbon Exploration Through Seismic Techniques

Professeur

Date d'intervention

Début

17/05/2021

Fin

21/05/2021

Cours

École

Adresse

Ville

Pays

Nombre de demi-journées

5

Heures effectuées

15

Nombre d'étudiants

13

Personnes rencontrées

Cours en distanciel.

Moyens pédagogiques

Cours au format Pdf à raison de 1 slide par page.

Impression générale

Les cours ont eu lieu le matin de 9h30 à 12h30, heure francaise correspondant à 15h30 – 18h30 heure de Pékin. J’ai utilisé le logiciel ZOOM qui a bien fonctionné durant toute la semaine. C’est une version gratuite et les cours ont duré 3 heures sans que l’application ne coupe. Les étudiants étaient très motivés et répondaient à toutes mes questions. Ce qui est agréable quand on est en distanciel. La classe était plutôt internationale avec 8 étudiants chinois, une étudiante (thésarde) égyptienne, 2 étudiants népalais (1 fille et un garçon), une étudiante pakistanaise et un étudiant Nigérian. Les étudiants chinois étaient groupés dans une salle de l’Université et suivaient les cours sur grand écran, alors que les étudiants étrangers suivaient les cours de chez eux dans leur pays respectifs. Avec la participation active des étudiants j’ai pu finir le programme à temps. En effet la moitié de la classe était composé de géophysiciens qui avaient un bon background et l’autre moitié était des géologues. 9 étudiants étaient en deuxième année de Master et les autres en première année. Deux des étudiantes étaient chargées de m’aider dans l’organisation des cours. Elles ont joué leur rôle à merveille. Je leur envoyais l’invitation ZOOM la veille et elles les distribuaient aux autres étudiants. Elles ont collecté les copies d’examen et me les ont transmises, etc. Cela m’a grandement facilité la tâche. J’ai fait un examen de deux heures mardi 25 mai que je viens de corriger et d’envoyer les résultats à leur professeur. Les notes sont très bonnes et s’échelonnent entre 15,5 et 8. Un seul des étudiants a eu une note inférieure à 10. L’évaluation du cours a été plutôt élogieuse (fichiers joints) et une des étudiantes m’a attribué 10/10 (voir l’extrait ci-dessous).

Quid du futur ?

Je ne sais pas trop car je n’ai pas eu beaucoup de contact avec leur professeur.

Questions posées par les étudiants

Les questions ont souvent attrait au cours.

Co-animateur(s)

Télécharger le rapport:

Conférence interne:

Thème de la conférence:

Photos

Fichiers