Oil & Gas Project Management
- Semaine Intégrée
Professeur
Michel FOUTEAU
Date d'intervention
Début
02/03/2020
Fin
02/07/2020
Cours
École
- Azerbaijan University
Adresse
Ville
Pays
Nombre de demi-journées
7
Heures effectuées
21
Nombre d'étudiants
60
Personnes rencontrées
Latifa NASIBOVA, Head of Educational Dept, UFAZ
Leyla MIRZAYEVA, Public Relation, UFAZ
Gunay FARZALIYEVA, Student Affairs Specialist, UFAZ
Elshan ABDULLAYEV, Science Program Coordinator, UFAZ
Anar RASULOV, Head of Corporate Services, TOTAL E&P Absheron
Nigar ABDULLAYEVA, assistante d’Anar RASULOV, TOTAL E&P Absheron (contact par mail)
Moyens pédagogiques
pdf files des slides projetées.
Impression générale
Accueil agréable et efficace (salle de cours, ordi, vidéo) par le personnel de l’UFAZ
Proximité pratique entre l’UFAZ, l’hôtel et les bureaux de la filiale !
Bon accueil de la part des élèves.
Certains étudiants souvent attentifs et intéressés.
Certains étudiants ne sont pas très attentifs, pas très assidus. Effectifs fluctuants sans que j’en comprenne clairement la cause. Intérêt porté au cours ? Certains étudiants habitent loin ?
Nombre de présents variant de 30 environ à 60
Par contre, tous les étudiants ont participé à l’examen.
Evaluation sheets (46 evaluation sheets ont été renseignées et seront remises à Ginette) :
– certains ont trouvé le cours trop long,
– certains l’ont trouvé trop court,
– ont appréciés les exercices en groupe
– l’examen n’a pas été apprécié par certains alors que le renseignement des évaluation sheets a été fait avant l’examen !!!
Résultats à l’exam :
– bons résultats montrant un bon travail des groupes : bon partage des acquis.
– mais ne reflétant pas la présence fluctuante des élèves pendant la semaine.
Quid du futur ?
A poursuivre.
A confirmer avec Latifa NASIBOVA, qui pense que nos interventions sont profitables pour son cursus de formation.
Questions posées par les étudiants
Certains élèves ont posé pendant le cours des questions pertinentes.
L’utilisation des « one minute to answer » a bien fonctionné, mais pour un nombre réduit d’élèves, les plus assidus bien sûr.
